Sciences: le site interactive ( les ballons)

Les ballons

Devoir 6A et 6B

Lisez l'article" Mere Theresa" faites interrogations sur les lignes et interrogations entre les lignes. Consultez "Approfondis la question".
Date a remettre le devoir: Le vendredi 30 septembre

Devoir 6A et 6B

Lisez l'article " Le grand recensement d’éléphants". Faites interrogations sur les lignes et entre les lignes. consultez "Approfondis la question"il y a beaucoup de videos et artciles interessants à lire et à regarder.
Date à remettre le devoir en ligne: Le Jeudi 22 septembre

Guide pour les présentations orales en 6^e année

Avant de présenter:

! J’organise mes idées: L’ordre dans lequel je vais présenter l’information.

! Je choisis des mots précis et variés pour bien informer mon audience.

! Je pratique plusieurs fois pour être confiant(e) lors de ma présentation.

! Je demande à mon enseignant(e) des mots que je ne connais pas ou des questions de clarification.

Pendant ma présentation:

v Je commence par présenter mon projet: « Voici ma présentation au sujet de…»

v Je parle seulement en français.

v J’essaie de ne pas me répéter.

v Je présente l’information dans un ordre logique.

v Je parle pour 5-6 minutes.

Rendre ma présentation intéressante:

J Je regarde l’audience lorsque je parle.

J Je parle fort pour être bien entendu de tous.

J J’articule et je prononce bien les mots.

J J’ajoute d’expression à ma voix.

J Je fais des gestes pour soutenir ce que je dis.

J J’ajoute des faits intéressants, photos ou je montre des objets reliés à ma présentation.

Les critères de succes/ Rubrique pour Les présentations orales

Nom:________________________                                         Date:________________________

Présentation : « Moi : mes buts personnels, mes espoirs pour l’avenir, mes héros/mes héroïnes et je suis gentil avec… 

FSL Curriculum expectations:

B1.1 Using Oral communication Strategies: to identify a range of speaking strategies and use them appropriately to express themselves clearly and coherently in French for a variety of purposes and to various audiences.

B1.3 Speaking with Fluency: speak with a smooth pace, appropriate intonation, and accurate pronunciation in planned, rehearsed and increasingly spontaneous communication about personally relevant topics, using familiar words and expressions.

	Level 1	Level 2	Level 3	Level 4
Communication	-never looks at the audience. -when speaking, it is hard to hear him/her. -does not vary expression when speaking. -vocabulary is repetitive and imprecise. -sentences are short and/ or grammatically incorrect.	-sometimes, looks at the audience. -sometimes, speaks in clear loud voice. -speaks with little expression. -simple vocabulary is used. -some sentences are grammatically correct.	-usually, looks at the audience. -usually, speaks in clear, loud voice. -usually speaks with some expression. -varied vocabulary is used correctly. -many sentences are grammatically correct.	-always, looks at the audience. -always, speaks in clear, loud voice. -always, speaks with a lot of expression. -sophisticated vocabulary is used. -almost all sentences are grammatically correct
Organization	-ideas are unorganized and simple. -spoke too little or too long.	-ideas are somehow organized and there are some details. -spoke a little too little or a little too long.	-ideas are organized logically with good details. -spoke the appropriate length of time	-ideas are organized very logically with lots of details. -spoke the appropriate amount of time
Conventions	-sentences are short and/or grammatically incorrect.	-some sentences are grammatically correct.	-many sentences are grammatically correct.	-almost all sentences are grammatically correct.

Next steps:

needs to expand vocabulary / needs to speak French all the time         needs to self correct needs to speak louder needs to work on content (ideas, substance, sequence) needs to avoid repetitions(words, phrases, structures) needs to articulate more clearly needs to speak more slowly                        needs to speak with more expression needs to maintain eye contact with audience needs to practise at home

Les présentations orales  ( la classe de Mme Aizanstadt 6A)

Le mardi 27  septembre	Le mercredi 28 septembre	Le jeudi 29 septembre	le vendredi 30 septembre
Ariana            Aren Jia Reed Jessica Ameera             Ryan	Gabriella Veronica Jordan Sara Magnolia Lucas Kaila	Kevin  Lia Zanir Tayah Camryn Emma Courtney	Yuri Abby Shahrzad Asal Drew Yulia Aisha

Les présentations orales ( la classe de Mme Dahesh 6B)

Le mardi 27 sept	Le mercredi 28 septembre	Le jeudi 29 septembre	le vendredi 30 septembre
Gabrielle Adriana Farin Essence Amelie Tesneem           Nikki H	Sarah Gabriel Jenny Niki C. Taylor  Brianna Kevin H	Domenic Samantha Audrey Dasha Lucas Allyson Tyler	Emily Rose Chloe Raiyan Ethan Alexis Noah Ayden

Devoir Etudes Sociales

"L'histoire de mon nom" due le lundi 19 septembre

video: Growth mindset with Dojo

video :Growth mindset

Steve J

Bienvenue en 6ieme année ...on va s'amuser et apprendre beaucoup.

Êtes-vous prêts? Allons- y ...un voyage vers nos imaginaires…..